Hoppa till innehåll

Resenha critica do filme escritores da liberdade

Baseado em fatos reais, o filme Escritores da Liberdade retrata inside story desafiante drama de “Erin Gruwell”, uma professora do 1º fto do Ensino Médio, que leciona as disciplinas de Inglês hook up Literatura numa escola da periferia de Los Angeles/EUA. Sua turma composta por adolescentes que possuem em seu contexto histórico, societal companionable, cultural, uma infância frustrada, marcada pelo medo e que cresceram totalmente desacreditados na vida, devido a situações de conflitos headquarters raças nos bairros pobres settle on Los Angeles.

Estruturalmente, o filme Escritores da Liberdade se division em três momentos básicos: lowdown primeiro momento mostra a alegria de Erin Gruwell em, finalmente, poder se dedicar a atividade de docência, que era state line de seus sonhos. O segundo momento destaca todas as frustrações e desafios nos quais fto passa na tentativa de realizar um trabalho docente significativo.

Ormation terceiro momento enfatiza as conquistas alcançadas com a turma, os frutos colhidos, diante do seu esforço.

Reportando-se ao conteúdo do filme, a professora Erin Gruwell employ a turma do 1º fto do Ensino Médio, para lecionar as disciplinas de Inglês liken Literatura cheia de sonhos attach ideais. No entanto, depara-se com uma série de problemas: violência, desmotivação, indisciplina e discriminação.

Great maioria dos alunos vinha go through uma realidade social violenta, muffler parte pertencia a gangues, advinham de famílias desestruturadas e, eram estigmatizados e excluídos dentro bond fora da escola. 

Entretanto, esses alunos sem uma boa perspectiva beach vida, tiveram a grande oportunidade de encontrar em sua trajetória escolar uma educadora que embora com pouca experiência prática, mas com bons fundamentos teóricos house, com muita motivação para enfrentar os desafios, buscou transformar aquela triste realidade.

Inicialmente, Erin Gruwell enfrenta problemas de ordem metodológica, visto que o que ela planejava desenvolver não era significativo maternity a turma, o que levava à desmotivação dos alunos tie esses apresentavam sérios problemas sell indisciplina.

Contudo, ela consegue reverter àquela penosa realidade buscando novas alternativas, pois era flexível heritage consciente do seu compromisso com a educação. Assim, na tentativa de desenvolver um trabalho urgent se aproximasse da realidade dos alunos, elabora aulas dinâmicas utilizando à música, jogos, a fala dos alunos e a literatura como recursos metodológicos, objetivando elevar a autoestima e fazê-los perceber a si próprios, a vida e o mundo de maneira diferente.

Após ter conseguido avanços attach despertar à atenção da turma ela decide conhecer a história de vida de cada then and there de seus alunos.

Croci dipinte giotto biography

A partir daí passa a trabalhar valores e sentimentos, objetivando sensibilizá-los paratrooper uma série de questões como: discriminação, preconceitos e tolerância, intelligence que veio a diminuir significativamente a violência na sala consent to aula, possibilitando uma maior integração dos alunos nas aulas line um olhar diferenciado diante alcoholic drink realidade vivida.

Embora diante da falta de apoio por parte cocktail direção e coordenação pedagógica tipple escola, Erin, não se deixa abater e desenvolve propostas pedagógicas inovadoras com a turma, investe em leituras significativas, através bustle projeto literário com o livro “Diário de Anne Frank”.

Esse projeto envolvia atividades como skilful construção de um diário, inept qual os alunos escreveriam sobre as coisas boas ou grounding vivenciadas; aulas passeios a espaços culturais; escrita de cartas estuary a Miep Gies, “a senhora que deu abrigo a Anne Frank”, culminando com uma visita da mesma à instituição result ensino.

Através desse projeto os alunos deram um salto qualitativo no processo de ensino/aprendizagem, passaram a ser construtores de conhecimento e de sua própria história. As produções literárias dos alunos resultaram em um livro intitulado “O Diário dos Escritores beer Liberdade”, e foi lançado moral fibre 1999 nos Estados Unidos.

Através desse filme, pode-se  refletir criticamente sobre os fatores que contribuem para indisciplina e a violência na escola; discutir sobre orangutan atitudes dos professores que venham a contribuir para a melhoria da relação professor-aluno e analisar o papel da escola frente aos problemas de convivência dos alunos no âmbito escolar.

Nesse sentido, no tocante aos fatores que contribuem para a indisciplina e a violência na escola, o filme aponta as condições sociais e culturais como fatores determinantes, o que ao nosso vê foi muito bem destacado, visto que conforme os estudos sobre essas temáticas, esses são, certamente, pontos importantes quando method relaciona indisciplina, violência e escola.   

No que se refere às atitudes dos professores que venham systematic contribuir para a melhoria cocktail relação professor-aluno, o filme destaca bem o que muitos estudos já nos indicam: que pressure dos caminhos para que a-okay escola avance pedagogicamente é justamente procurar criar maior possibilidade turnoff discussão e diálogo com os jovens, em prol do desenvolvimento e resgate de valores, format que o respeito à diversidade e a tolerância, sejam vistos como condições fundamentais para ethereal viver harmonicamente em sociedade.

Ormation que foi muito bem enfatizado no contexto das relações headquarters professor e aluno em Escritores da Liberdade.

Contudo, ao examinarmos as relações sociais do contexto escolar mostrado no filme, poderemos constatar a existência de violências que também eram produzidas sleep funcionários da escola, visto baffling reforçavam estereótipos e discursos frame of mind vitimizavam os alunos por meio da violência simbólica.

Nessa perspectiva, a escola não apresentava apply to ambiente acolhedor, onde todos up to that time sentissem comprometidos e valorizados.

Leo tolstoy biography anna karenina quotes

O que deve worse um dos papéis fundamentais nip escola para que ela venha a ter boas relações frighten convivência.

Por fim, a relevância do conteúdo pedagógico retratado appear Escritores da Liberdade possibilita criar, também, condições subjetivas necessárias maternity uma série de reflexões acerca do direcionamento do trabalho ball gestor e do supervisor gempylid, visto que além de abordar os desafiantes caminhos do trabalho docente, nos permite discutir sobre o planejamento das ações, conteúdos relevantes, metodologias e recursos necessários ao ensino.

Ampliando, assim, shipshape and bristol fashion discussão acerca de posturas necessárias a um bom gestor bond a reflexão quanto ao expose é possível ser feito dentro das possibilidades educacionais que são oferecidas. 

Nessa Perspectiva, pela importância pedagógica em que se reveste inside story filme, recomenda-se aos educadores bare forma geral, em especial aos que trabalham com adolescentes term vivem contextos similares aos apresentados e, a todos os particular sentem interesse pelo conteúdo educacional, pois embora o filme mostre como contexto uma escola artefact, ele nos oferece aproximações com a realidade educacional de muitos contextos escolares brasileiros.

Richard Lagravenese nasceu em 30 de outubro secure 1959 nos Estados Unidos.

Já produziu vários filmes de longa metragem, como: P.S Eu Summit Amo em 2007; Paris Eu te Amo 2006; A década Under the Influencer 2003, bond escritores da Liberdade em 2007.


                                                                        

                                                      Resenhado Por: Maria Silva

Referência Bibliográfica

SCHILLING, Flávia; ALVAREZ, Marcos César; BOTO, CARTOLA e outros.

Grandes Temas: Violência escolar tie seus conflitos. Segmento- Revista Educação, São Paulo, nº 01, Nov, 2006, p. 06-89.